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基于当前部分大学生参与体育锻炼不足和忽视体育锻炼的现状,从自我效能感与社会环境对体育锻炼态度影响的视角出发,描述了大学生体育锻炼态度模型。基于间接态度测量的思路,采用模糊评价理论,研究了不同大学生群体体育锻炼态度测量的方法,并以绍兴市大学生为例给出了实证分析。
自我效能感和社会环境视角下的大学生体育锻炼态度测量——以绍兴市大学生为例
【摘 要】
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基于当前部分大学生参与体育锻炼不足和忽视体育锻炼的现状,从自我效能感与社会环境对体育锻炼态度影响的视角出发,描述了大学生体育锻炼态度模型。基于间接态度测量的思路,
【机 构】
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浙江越秀外国语学院
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2012年03期
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