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在＂品德与社会＂课程教学中,要依托教材,整合课程资源,引导学生去体验生活,在生活体验中实现品德课堂育人的最大效益。
依托教材,体验生活,提高德育实效
【摘 要】
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在＂品德与社会＂课程教学中,要依托教材,整合课程资源,引导学生去体验生活,在生活体验中实现品德课堂育人的最大效益。
【机 构】
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武夷山市新丰中心小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2012年6期
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