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小学课堂作为数学课堂的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着十分重要的作用。我国小学数学优质课堂的开展已经有多年的时间,不同时期优质课程教学主题均不相同,既存在共性,也有着一些差异。分析了小学数学优质课堂的特征。
小学数学优质课堂的特征分析
【摘 要】
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小学课堂作为数学课堂的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着十分重要的作用。我国小学数学优质课堂的开展已经有多年的时间,不同时期优质课程教学主题均不相同,既存在
【机 构】
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吉林省镇赉县五棵树镇中心小学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年31期
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