【摘 要】
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地(市)级城市高校承担看中国高等教育从精英化走向大众化的重任.但是,其教学管理组织结构仍然是建国初期的校-系-教研室模式,它具有梯级同构化、行政化、非理性化等特征;其组
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地(市)级城市高校承担看中国高等教育从精英化走向大众化的重任.但是,其教学管理组织结构仍然是建国初期的校-系-教研室模式,它具有梯级同构化、行政化、非理性化等特征;其组织结构形态为刚性化的科层结构.通过建构由功能作用各异、时间长度不一机构组成的教学管理组织体系,实现教学管理组织结构由垂直化向扁平化转变,实现基层组织结构由行政化向民主化转变.这种新的组织结构具有集权与分权相结合的权力结构的特征.
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