【摘 要】
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近年来,受我国素质教育改革大趋势影响,初中英语教师在日常教育教学实践活动中既要注重学生身心健康发展,又要想方设法因材施教,提高初中生对英语这门第二语言科目的学习兴趣
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近年来,受我国素质教育改革大趋势影响,初中英语教师在日常教育教学实践活动中既要注重学生身心健康发展,又要想方设法因材施教,提高初中生对英语这门第二语言科目的学习兴趣,进而提高学生学习效率和课堂教学质量。对英语感兴趣是学好英语的关键。很多学生之所以畏惧英语学习,就是因为内心对其畏惧,担心自己学不好,理解不透或者口语表达能力欠缺,导致产生不同程度的畏难情绪,影响英语学习效果。其实,初中英语从本质上讲不是很难,听力、阅读、口语、写作、翻译五大模块只要掌握学习技巧,只要不断积累、总结,是不难攻克的。本文结合 笔者
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