【摘 要】
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结合工作实际,对内地高校新疆少数民族学生的教育管理工作进行了探讨和分析,认为在新疆少数民族学生的教育管理工作中,应坚持统一标准与尊重"特殊性",既在政治上、学业标准上严格要求,又考虑到新疆少数民族学生的实际情况,通过耐心细致的工作来关心新疆少数民族学生的思想动态、学习生活,将教育管理工作落到实处、取得实效。同时,从建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境、防范"三股势力"渗透、做好新疆少数民族学生的未来发展和跟踪教育这三个方面,提出了提升新疆少数民族学生教育管理工作的建议。
【机 构】
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南京大学巡察工作办公室,江苏南京210093南京大学电子科学与工程学院,江苏南京210093南京大学示范性微电子学院,江苏南京210093
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结合工作实际,对内地高校新疆少数民族学生的教育管理工作进行了探讨和分析,认为在新疆少数民族学生的教育管理工作中,应坚持统一标准与尊重"特殊性",既在政治上、学业标准上严格要求,又考虑到新疆少数民族学生的实际情况,通过耐心细致的工作来关心新疆少数民族学生的思想动态、学习生活,将教育管理工作落到实处、取得实效。同时,从建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境、防范"三股势力"渗透、做好新疆少数民族学生的未来发展和跟踪教育这三个方面,提出了提升新疆少数民族学生教育管理工作的建议。
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