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UMU平台利于教学适时反馈,可激发兴趣,将教材中的一些实验改成学生家庭实验,利用UMU平台做好家庭实验布置、指导、监控、评价等工作,可拓宽学生探究,促进自主学习,培养学生创新意识,提升学生科学素养。
基于UMU互动学习平台初中生物实验教学探究
【摘 要】
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UMU平台利于教学适时反馈,可激发兴趣,将教材中的一些实验改成学生家庭实验,利用UMU平台做好家庭实验布置、指导、监控、评价等工作,可拓宽学生探究,促进自主学习,培养学生创
【机 构】
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顺昌县第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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福建省南平市教研项目“基于新媒体技术的初中生物科学探究素养培养策略研究”(课题编号:No.SW20181016)
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