论文部分内容阅读
有天上班,老师让我写一则消息,内容是关于那天与当代青年杂志社的交流座谈会。我想都没想提笔就写,结果被老师批得一无是处。心理不免有些沮丧,怎么会不行呢?自己再仔细看了一遍,觉得没问题。老师的思路是:这次审读最大的不同是把目标受众引进来,让目标受众首次成为审读主体。所以,你的思路应放在审读创新上而不是简单的内容介绍。心理豁然开朗,原来是这样呀!