【摘 要】
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近十多年来国内对社会工作评估的研究逐渐丰富起来,但现有的研究对社会工作评估的整体面貌把握不清晰,缺乏从宏观层面对社会工作评估的进程与趋势进行分析。在运用文献计量功能,收集、整理和分析相关政策与文献的基础上,归纳了我国社会工作评估的三个发展特征:社会工作相关政策推动社会工作评估研究的发展,社会工作评估研究呈现阶段性与动态性,社会工作评估领域从单一到多元。研究还发现,当前的研究也存在社会工作评估政策研
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近十多年来国内对社会工作评估的研究逐渐丰富起来,但现有的研究对社会工作评估的整体面貌把握不清晰,缺乏从宏观层面对社会工作评估的进程与趋势进行分析。在运用文献计量功能,收集、整理和分析相关政策与文献的基础上,归纳了我国社会工作评估的三个发展特征:社会工作相关政策推动社会工作评估研究的发展,社会工作评估研究呈现阶段性与动态性,社会工作评估领域从单一到多元。研究还发现,当前的研究也存在社会工作评估政策研究不平衡与评估不充分、社会工作实务评估研究相对匮乏、社会工作评估研究没有形成热点理论等问题。社会工作相关政策的发展仍是评估研究发展的重要路径,未来中国社会工作评估研究的深度和广度仍需进一步拓展。
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目的:通过问卷调查进行回顾性分析探讨胃息肉发生的危险因素,为降低及预防胃息肉的发生提供参考依据。方法:1、病例组:选取2015年1月1日～2020年1月1日就诊于石河子大学第一附属医院的240例行胃镜检查并经胃镜活检诊断的胃息肉患者。2、对照组:选取2015年1月1日～2020年1月1日就诊于石河子大学第一附属医院的240例行胃镜检查诊断为慢性胃炎患者。3、采用SPSS23.0软件统计分析,计数资
成人教育是对全体国民素质进行不断提高和发展的广泛教育途径。成人教育要从构建具体中国特色终身教育体系中进行发展目标定位。要以岗位培训、继续教育为重点,把农村成人教育摆在突出位置,大力进行体系、体制、机制、制度、教学、管理等方面的创新,通过成人教育,有效促进人的全面发展,为政治、经济和社会发展服务。
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太虚大师（1890-1947）是中国近代佛教改革运动的重要人物,他的僧伽教育思想,是针对当时中国佛教僧伽教育的流弊提出来的,具有很强的针对性和实践性,至今仍有其不可忽视的时代意义。一、太虚大师僧伽教育思想的针对性如所周知,清末民初出现的"僧伽教育",本是中国佛教界为应对当时"庙产兴学"风潮及各种来自社会对佛教的诟病所提出的一项举措,有其值得肯定的一面。但是,其兴办僧伽教育的目的,
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