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教师职业化是当代教育发展的趋势,这个趋势已经体现在我国一系列教育政策中.此问题的提出,一是由于目前我国经济转型时期对教育的必然要求,二是由于我国目前约有75%的教师存在着教育能力上的不足或缺乏而亟待提高.教师职业化的特殊性主要体现在'教师要有实施心理教育的能力'、'教师要形成鲜明的个性化特色'及'教师要努力将现代教育技术整合到课程中去'等几个方面.