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目的研究延伸健康教育对精神病患者服药依从性的影响。方法选择精神病患者102例,将在延伸健康教育下进行精神药物治疗的51例作为观察组,另外只进行精神药物治疗的51例作为对照组。对采取以上两种不同方法的患者,进行服药依从性调查,对以上两组患者出院前服药依从性进行对比。结果观察组在治疗期间服药依从性高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论延伸健康教育对精神病患者服药依从性有很好的提升效果。