【摘 要】
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<正>目前随着教学改革的浪潮,高效课堂在各校逐步展开,有力地冲击以往教学模式。学生家长议论纷纷,课堂教学交给学生,课堂讨论如荼如火的展开,这对教师来说如何很好的开展课
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<正>目前随着教学改革的浪潮,高效课堂在各校逐步展开,有力地冲击以往教学模式。学生家长议论纷纷,课堂教学交给学生,课堂讨论如荼如火的展开,这对教师来说如何很好的开展课堂讨论,以及增强讨论的实效性成了教师值得思考的问题,为此就自己的一些看法让大家参考。一、合理搭配小组人员、是讨论的基础好多教师对学习小组不加以分析组合合理搭配,分组往往顺应座位"天然生成",顺其自然。这样,有
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学生干部在学校中起到辅助高校学生管理的作用，他们是学生管理的主力军和骨干，并且具有模范与桥梁纽带的作用。本文主要研究的内容是根据高校学生干部的管理现状，借助于目标管理
【正】日子低眉颔首地向前走着,时常忙乱,偶有清闲。忽而今夏,波点雪纺裙一上身,裙摆划拉小腿肚的触感,令人感觉每个毛孔都苏醒了。这个夏天,除了说再见,还有些什么声音呢?【
课程改革的不断深入,使教材内容更加明确和具体,苏教版教材也不例外,新课改主要将小学数学教学分为以下几个方面:空间与图形、数与代数、实践与综合应用、统计与概率。而统计
【正】听到《后来》,我突然就想起了你。不可遏制地记起曾经暗无天日的小小喜欢。自始至终,只有我一个人悲喜,你不曾明了,也不曾在乎,你的世界里从来都没有我。我在很多特定
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【摘要】理学研究成果表明：学生在短时间内的学习兴趣较高，注意力比较集中，遗忘率较低，对所产生的错误观念易于排除。因此，在具体实施课堂教学之前，清楚地知道目标是非常重要的。目标检测教学法是根据美国当代教育家布卢姆提出的 “掌握学习”理论与“教育目标”分类理论创立的一种教学模式。它是一个以明确教学目标为核心；以恰当的教学方法为桥梁，以及时反馈、矫正为保证；以当堂检测来评价，使95%以上的学生完成教学目
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@沈书枝:小时候没有风,妈妈也教我吹风。夏天的晚上我们扯一种猪猡草的种子到手心,然后轻轻地吹它,一边喊:“风来哦,风来哦。”好像在那一瞬间,就会有一丝不易觉察的温热的风