切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高原地区冠脉介入诊疗致血管迷走神经反射的预防与处理
高原地区冠脉介入诊疗致血管迷走神经反射的预防与处理
来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhjic
【摘 要】
:
血管迷走神经反射是冠脉介入诊疗中的并发症之一,严重者或处理不当可发生严重的后果,所以必须予以重视.我院地处高原地区(海拔2 300米),本文对56例接受冠脉介入诊疗中所出现
【作 者】
:
欧宁
【机 构】
:
青海省心血管病专科医院内科
【出 处】
:
临床荟萃
【发表日期】
:
2001年16期
【关键词】
:
高原地区
冠脉介入治疗
并发症
血管迷走神经反射
预防
处理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
血管迷走神经反射是冠脉介入诊疗中的并发症之一,严重者或处理不当可发生严重的后果,所以必须予以重视.我院地处高原地区(海拔2 300米),本文对56例接受冠脉介入诊疗中所出现血管迷走神经反射患者的分析,旨在探讨高原地区该症的发生率、原因、临床表现以及预防和处理.
其他文献
小组合作教学在“蛋白质——生命活动的承担者”课程中开展的策略探究
新课改之后为了体现学生为主体、教师为主导的教学原则,在高中生物教学中运用小组合作教学模式。主要是对小组合作教学的特点进行分析,并且以人教版高中生物“分子与细胞”中
期刊
小组合作教学
蛋白质
策略
如何在课堂教学中培养小学生的数学核心素养
摘 要:随着新课程改革的推进,对学生数学核心素养的培养问题已经成为了众人关注的焦点,学生的数学核心素养并不是简单地指学生的解题能力,它有其他更加丰富的含义,教师应当从联系实际生活,唤起问题意识,启发建模思想,培养数学语言与思维能力以及开展实践活动这五个方面入手,逐步培养学生的数学核心素养。 关键词:小学数学;核心素养;实际生活;建模思想 长久以来,不管在哪个学习阶段,数学一直被视为最重要的课程
期刊
小学数学
核心素养
实际生活
建模思想
如何在古诗词教学中培养高中生语文核心素养
《普通高中语文课程标准》强调以核心素养为本,依据这一理念,围绕核心素养的四个维度,在高中语文古诗词教学中,从储备古诗词知识、培养思维能力和想象力、培养审美素养和创造
期刊
古诗词教学
高中生
语文核心素养
基于大学城空间的智能移动教学技术探索与实践
移动互联技术不断深入到社会的方方面面,学生的学习方式更加趋向于碎片化和移动化。大学城空间是一个开放的互动海量资源学习平台,在移动互联的大背景下,结合大学城空间云平台运
期刊
大学城空间
移动互联
教学模式
开放教育
北京市怀柔应急水源地运行风险研究
以北京市怀柔应急水源地为例,在分析由于应急水源地运行,而造成的各种问题及其对周边环境的影响基础上,对水源地及其影响范围内进行了运行风险分区评价,为水源地的运行管理和周边
期刊
应急水源地
安全供水
运行风险评价
Emergency water resource
Safety water supply
Operational ris
其他学术论文