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目的分析在老年糖尿病患者实施个体化健康教育对胰岛素注射依从性的影响。方法选取106例老年糖尿病患者纳为研究对象,随机分为对照组(常规健康教育)和护理组(个体化健康教育),各53例。分析对比两组干预效果。结果护理组的胰岛素各条目知识掌握评分显著高于对照组(P <0.05);护理组的血糖各指标均显著低于对照组(P <0.05)。结论对老年糖尿病患者中实施个体化健康教育,能够提升患者的胰岛素注射依从性,实现血糖指标的良好控制。