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写字是小学生应具备的一项重要语文基本功。由于种种原因,小学生汉字书写水平令人堪忧。只有采用多种形式有效指导,培养学生良好的写字习惯,才能提高低年级学生写字教学的有效性。
注重习惯培养,加强示范指导,突出写字实效——小学低年级写字教学策略
【摘 要】
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写字是小学生应具备的一项重要语文基本功。由于种种原因,小学生汉字书写水平令人堪忧。只有采用多种形式有效指导,培养学生良好的写字习惯,才能提高低年级学生写字教学的有
【机 构】
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吉林省镇赉县教师进修学校,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2016年06期
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