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"一带一路"倡议的持续纵深发展,大大增加了对跨文化交际人才的需求,面对这样的现状,各高校要重视大学生跨文化交际能力的培养。本研究以系统功能语言学中语言是社会符号系统并体现社会文化等理论为基础,通过问卷调查的方法,分析现阶段大学生跨文化交际能力的现状和存在的问题:跨文化交际意识不强;英语语言能力较弱;相关文化知识欠缺。以期从学科整体规划、课内文化导入模式及课外实践辅助活动等方面提出将跨文化知识有效地融入大学生跨文化能力培养的新模式。