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心理学研究表明:兴趣是最活跃最现实的心理成分,是一种带趋向性的心理特征.当学生对某种事物发生兴趣时,他们就会主动地积极地执着地去探索.而反思又是一个教师成长的必经之路,本文就是笔者听课过程中的一些思考.
生活中提炼新知,合作交流中追求发展——《认识人民币》课堂实录与思考
【摘 要】
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心理学研究表明:兴趣是最活跃最现实的心理成分,是一种带趋向性的心理特征.当学生对某种事物发生兴趣时,他们就会主动地积极地执着地去探索.而反思又是一个教师成长的必经之
【机 构】
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南京市小行小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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