铜与稀硝酸反应实验设计的反思与纠偏

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdu07095238
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 一、常见铜与稀硝酸反应实验设计的归类与反思在高中化学中"铜跟稀硝酸反应演示实验"中,要解决的主要问题是将此实验生成的气体颜色与铜和浓硝酸反应产生的气体颜色进行比较。实验设计的思路包括:防止生成的无色 NO 气体与空气接触;后续实验能说明 NO 与 O2会很容易反应生成红棕色的 NO2。实验现象:铜在稀硝酸中逐渐溶解,反应生成无色气体,此气体遇空气很快变成红棕色;反应速
其他文献
<正>"铜与稀硝酸反应实验"需排尽装置中的空气,而且稀硝酸浓度不易控制,所以反应速率慢,给教学带来了不便。为了解决此问题,更好地为教学服务,我们对"铜与稀硝酸反应实验"的
<正>促进学生主动发展,要特别关注学生发展的内发性和能动性,这是深度教学的意义所在。这就要求我们在教学中不但要教给学生知识,还要教给学生获取知识的能力;不但要培养学生
目的观察运动神经元病患者骨骼肌纤维再生临床及病理特点。方法选择经骨骼肌活检确诊为运动神经元病患者的临床资料及骨骼肌标本,将骨骼肌标本行HE染色、免疫组化染色,光镜观
目的:探讨心跳呼吸骤停的临床抢救经验,以提高心肺复苏的成功率。方法:回顾性分析心跳呼吸骤停患者的复苏情况。结果:15例患者中初步心肺复苏成功的9例,最终康复出院的6例。
目的分析关节镜下手术对青少年膝关节结核的治疗效果。方法回顾性分析本院2010年8月至2014年8月收治的接受关节镜下手术治疗的127例青少年膝关节结核患者,观察其治疗前后关节
目的:探讨ERCP术后行鼻胆管引流术的护理策略。方法:总结39例患者行ERCP术后鼻胆管引流的护理和治疗经验,认真做好健康宣教和心理护理,辅以周密齐全的术前准备,默契、熟练的
目的:研究上尿路梗阻和伴发慢性膀胱炎之间的相关性。方法:选择上尿路梗阻患者28例进行研究。结果:28例上尿路梗阻患者中,6例膀胱黏膜伴有较明显的炎性反应性改变,慢性膀胱炎
<正>雅加达纵横交错、密如蛛网的下水道都通向海洋,下水道中的水呈铁锈色,海面上漂着无数的死鱼,其原因是:这些水域极度缺氧。 沿着昔日殖民国家荷兰所铺设的下水管道和其他
期刊
以"酸碱混合溶液中离子浓度大小的比较"为例,对高三化学复习过程中运用"四重表征"教学模式培养学生的化学基本观念进行了探索,并在教学完成之后通过纸笔测试的方法对学生的学
目的探讨尿毒症患者行腹膜透析后退出原因。方法 2012年2月-2014年3月在我院确诊为尿毒症,行腹膜透析替代治疗的64例患者,其中有7例死亡,3例转血透,分析其退出腹膜透析的原因