经桡动脉冠状动脉介入防治中桡动脉痉挛的疗效评估

来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxdzxc12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察分析鸡尾酒疗法[硝酸甘油、利多卡因、合贝爽(盐酸地尔硫注射液)]对防治桡动脉痉挛(RAS)的临床疗效及其安全性。方法将经桡动脉冠状动脉介入检查或治疗的住院患者共897例,随机分为鸡尾酒治疗组(485例)和对照组(412例)。对照组患者经动脉鞘管注射硝酸甘油、利多卡因等常规处理,治疗组患者在上述治疗基础上经动脉鞘管注射合贝爽。结果治疗组RAS发生率为3.92%,显著低于对照组的11.41%(P〈0.05)。结论对于经桡动脉冠状动脉介入检查或治疗的手术过程中,常规使用鸡尾酒疗法是有效和安全的。
其他文献
目的探讨帕利哌酮缓释片治疗精神分裂症的临床疗效及安全性。方法将90例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各45例。研究组给予帕利哌酮缓释片治疗,对照组给予齐拉西酮片治
摘 要:在激烈的求职竞争中,高校只有注重学生们个人魅力、专业知识与实践能力的培养,引导学生树立正确的求职观,并为学生提供必要的就业指导,才能使毕业生获得良好的就业机会,更好地发展自己。  关键词:电视求职;大学生就业;求职竞争  中图分类号:F241.4 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)13-0202-02  大学生的就业问题是目前社会的热点问题之一,如何使学生在毕业时获得
一堂精致的语文课应该耐人寻味,把喜闻乐见的历史故事融进语文课堂,可以让语文教学变得精致而有韵味。  一、以历史故事作为开场,引人入胜  “良好的开端是成功的一半”,好的语文课堂教学开端应该具有启发性、鼓舞性,应该引发学生的学习动机,点燃学生的学习热情。在语文课堂上,借历史故事为开场白,能创设情境,唤起学生的求知欲和好奇心,让学生的活动有一定的指向性。  如学习毛泽东的《七律·长征》,首先要知道长征