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随着基础教育课程改革的不断深入，小学数学的教学方法也得到了广泛的关注，所以进行小学数学教学方法的研究就具有十分重要的意义。本文就是通过分析小学数学教学过程中出现的问题，提出了注重把握课堂教学的规律；注重教学情境的创新；注重知识的转化；注重把握课堂教学的规律等措施，希望对我们小学数学的教育教学工作提供一些帮助。