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摘 要： 作者运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等，对中国男篮控球后卫同世界强队控球后卫传球技术运用的对比进行了研究，研究结果表明：中国控球后卫运用传球技术的能力差且成功率较低。
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北京奥运会中外男篮优秀控球后卫传球技术运用的比较研究
【摘 要】
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摘 要： 作者运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等，对中国男篮控球后卫同世界强队控球后卫传球技术运用的对比进行了研究，研究结果表明：中国控球后卫运用传球技术的能力差且成功率较低。 关键词： 北京奥运会 中国男篮控球后卫 传球技术运用 1.引言 传球技术是衡量一个球队运动技术水平是否成熟的重要标志［１］。它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现技术、战
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年32期
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初中语文课本上有不少文质兼美的课文，语言文字合乎规范，在遣词、造句、布局、谋篇等方面都具有典范性。长期以来，我在教学实践中，积极探索开发学生的写作资源，将阅读和写作结合起来，使文本成为作文教学的“源头活水”。同时引导学生学习运用一些写作技巧，巧用写作资源，以促进学生写作能力的提高。 下面，我结合自己的教学实例，就“如何立足文本，激活写作源头”，从借鉴和创新的角度，谈谈自己的意见。 一、立足教材
在2010年的中考试题中，全国许多省市都对情态动词进行了考查。这些题貌似简单，但得分率很低。究其原因，是因为对于初中生来说，学语法难，学情态动词更难。我认为，学习情态动词应去繁就简，抓住最常见的用法。现以考查频率高、用法灵活、迷惑性大的can为例，将其考法剖析如下。 一、表示能力 例1.—— your American friend eat with chopsticks?（2010山西）
2008年8月至2010年3月期间，本研究通过收集全区各地疑似猪流感(Swineinfluenza，SI)的临床样品进行病毒分离。应用鸡胚接种和细胞培养共分离到两株猪流感病毒(Swineinfluenzavir
摘 要： 学生的差异是客观存在的，这就要求教师在教学中要根据他们之间的差异实施差异教学，否则我们的教学就将是不合理的、违背教学规律的。 差异教学要求教师转变教育观念，认可、了解、关心尊重每一位学生，遵循教育规律。在实施差异教学的过程中，对学生实施差异分层，调动学生学习的积极性，强调学生学有所得和个性发展，让学生能够在原来的基础上都有所发展。 关键词： 差异教学 个体差异 初中英语教学 采
摘 要： 姚苧田在《史记菁华录》中对《史记》中补叙这一叙事手法进行了系统的叙述，姚氏言语较分散，但理论之中已经呈现出对现代叙事学中叙事时间这一理论的回响，本文特就这一点略加分析。 关键词： 《史记菁华录》 补叙 叙事时间 一维性 多维性 一 明清两代，科举考试中的应试文体八股文对写作规范要求更加严格，促使文人致力于文章写作技巧的挖掘，也更加积极于文章写作方法的追求，这就出现了评点。《史记
摘 要： 教师产生职业倦怠会对学生、教师本人和教育事业，甚至是整个社会的发展产生严重的消极影响，因此对教师职业倦怠的研究意义重大。作者选取了中小学教师这一群体作为研究对象，分析了产生职业倦怠的客观方面的原因，并提出相应的调节方法，以对克服教师职业倦怠问题有所帮助。 关键词： 中小学教师职业倦怠 原因 调适策略 中小学教师是极易产生职业倦怠的职业。国内研究表明：我国中小学教师普遍存在职业倦怠
摘 要： 《洛丽塔》从被禁到成为畅销书，再到成为最有影响的书籍，这样的转变可以看出人们对于这部小说的关注和对其态度的转变。这部小说自始至终贯穿着悲剧的影子，可以说这是一部永恒的悲剧之作，是悲剧的经典代表作，是非常引人深思和发人深省的。本文通过对小说中悲剧的解读，以使读者更好地理解小说的悲剧性，以正确的观点和态度看待其悲剧性，引发读者的深思。 关键词： 小说《洛丽塔》 态度 悲剧 深思 一、