媒体激趣 乐学提效——浅谈多媒体在小学语文低年级识字教学中的应用

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随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学,同时也更多地显示出教学优势。识字是小学低年级语文教学的重点,让学生乐于识字要求教师采用多样化的教学方法,带给学生学习语文的乐趣。以课文《鲜花和星星》为例探寻多媒体在小学语文识字教学中激发学生兴趣、提高教学效率等方面的功能,从而提高学生的语文综合水平。 With the continuous development of science and technology, multimedia technology is more and more introduced into the classroom teaching, but also shows more teaching advantages. Literacy is the focus of the lower primary Chinese teaching, which makes students willing to literate and requires teachers to adopt a variety of teaching methods to bring students the fun of learning Chinese. The text “flowers and stars” as an example to explore multimedia in primary school Chinese literacy teaching to stimulate student interest, improve teaching efficiency and other aspects of the function, so as to enhance students’ language level.
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