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我国已经进入数字经济时代,大力发展数字经济将是我国未来的经济发展战略。我国高校经济类人才的培养中,经济学类课程体系与教学内容并不能适应数字经济时代发展的需要,必须进行优化。针对数字经济时代对经济类人才的知识结构要求,通过融入最新信息技术的方式对数字经济特色课程和前沿课程的教学内容和案例进行优化和设计。