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"没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。"兴趣是学习最好的老师,因此要让小学英语课堂充满趣味性。英语是一门语言学科,需要学习一系列的相关语法,因此还要求小学英语课堂具有一定的条理性。那么如何才能让小学英语课堂具有趣味性呢?我认为图示教学法是一种极具代表性的教学方法。这一教学法通过一种直观和生动的表现形式来帮助学生学习抽象的知识,同时也能让学生在英语课堂中有趣而又有条理地学习英语知识,进而促使教学质量大幅度提升。然而在体现小学英语课堂的趣味性的前提下,又该如何利用图示法来开展教学呢?