“互联网+”思维镜像中的语文教学变革

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：bainiao528

【摘要】

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<正>"互联网+"本质上是一种全新的思维方式,是一种新的思维镜像,它改变了这个世界为人们所熟悉的传统景观。邱华国在《一位名校长对教育的破坏性设计》一文中,对"移动互联网

【作者】

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周一贯

【出处】

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小学教学(语文版)

【发表日期】

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2016年01期

【关键词】

：

单元教学法教学变革群文阅读单元教材 “互联网+”思维学生核心素养特级教师

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<正>"互联网+"本质上是一种全新的思维方式,是一种新的思维镜像,它改变了这个世界为人们所熟悉的传统景观。邱华国在《一位名校长对教育的破坏性设计》一文中,对"移动互联网思维"的问题作了一些思考,认为如"C2B"反向定制思维、"粉丝化"思维、"信息对称"思维、"品牌"思维、"大数据"思维、"开放化"思维、"极致"思维、"碎片化"思维、"移动化"思维都可以迁移到教学改革中来。(参见《教师博览》2015年第8期)虽然这些思维

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