【摘 要】
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新课程改革以及素质教育的背景下,也带动了高中阶段体育学科教学的创新和改革。现代社会中,家长以及教师越来越重视学生们的身体综合素质的培养,以及运动锻炼的意识培养,体育学科教学作为高中阶段的基础课程之一,也是需要跟随社会的发展需求的,在高中阶段体育教学中对教学方式以及教学内容的创新,为让高中生可以成为新时代的全面素质发展的人才,以此来推动高中体育教学不断推陈出新,激发中学生的体育学科学习兴趣,有效的提高中学阶段体育教育质量,提升高中体育学科的教学质量和教学效率,使高中生可以得以全面的发展。
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新课程改革以及素质教育的背景下,也带动了高中阶段体育学科教学的创新和改革。现代社会中,家长以及教师越来越重视学生们的身体综合素质的培养,以及运动锻炼的意识培养,体育学科教学作为高中阶段的基础课程之一,也是需要跟随社会的发展需求的,在高中阶段体育教学中对教学方式以及教学内容的创新,为让高中生可以成为新时代的全面素质发展的人才,以此来推动高中体育教学不断推陈出新,激发中学生的体育学科学习兴趣,有效的提高中学阶段体育教育质量,提升高中体育学科的教学质量和教学效率,使高中生可以得以全面的发展。
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