【摘 要】
:
患者,男,32岁,工人,因左髋及大腿疼痛7天入院.患者7天前不明原因的左髋部疼痛、行走困难,经当地乡村医生诊治,给予左髋"封闭治疗"(含醋酸强的松龙)疼痛缓解,以后因病情反复连
论文部分内容阅读
患者,男,32岁,工人,因左髋及大腿疼痛7天入院.患者7天前不明原因的左髋部疼痛、行走困难,经当地乡村医生诊治,给予左髋"封闭治疗"(含醋酸强的松龙)疼痛缓解,以后因病情反复连续两次行"封闭治疗"并肌注曲马多止痛,病情仍无好转,与2000年8月7日来我院诊治.查体:左髋及大腿压痛,髋关节活动受限,托马氏征阳性,左髋关节穿刺未抽出明显的脓性分泌物,涂片未发现异常,生命体征无异常、血常规正常,X线片无阳性发现,留院观察抗感染治疗.当日晚患者突发高热(40℃),经治疗高热
其他文献
【摘 要】本文利用课堂观察,从教学目标的达成、教师的提问、学生的参与等角度对教学活动的有效性进行评析,旨在让课堂观察更好地促进教师的专业发展,加深教师对英语学科核心素养的认识和理解,增强学生语言学习的自主性,提升学生的思维能力。 【关键词】教师专业发展;课堂观察;课堂观察量表;教学活动;思维能力 一、引言 新课程改革要求教师更新观念,转变角色,提高学科素养,树立教师专业化发展的理念。教师专业
目的:探讨慢性压缩性损害引起三叉神经痛的中枢机制.方法:将20只大鼠随机分为两组,手术组(10只)进行三叉神经分支(眶下神经)缩窄环术,即用两根铬线将眶下神经疏松环扎,对照组
目的:探讨早期镇痛疗法对复发性口腔溃疡(RAU)的疗效及临床意义.方法:选择复发性口腔溃疡患者60例,随机分为两组,每组30例.治疗组口服万络,50mg/天;对照组口服替硝唑1.0g/天,
目的:研究罗哌卡因的无痛分娩效果及对应激反应的影响.方法:选开始进入活跃期的头位单胎初产妇,自愿接受无痛分娩的产妇作为试验组进行硬膜外镇痛,不愿接受无痛分娩的产妇作