【摘 要】
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目的探讨对糖尿病患者进行全科门诊健康宣教的临床效果,从而为糖尿病患者的临床治疗和护理提供参考。方法选取特定时间段（2017年3月—2018年2月）该院接收的100例糖尿病患者为研
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目的探讨对糖尿病患者进行全科门诊健康宣教的临床效果,从而为糖尿病患者的临床治疗和护理提供参考。方法选取特定时间段（2017年3月—2018年2月）该院接收的100例糖尿病患者为研究对象,按床位号分为普通组和教育组,每组50例,普通组仅给予常规护理,不进行健康宣教;教育组在常规护理的基础上进行监控宣教;对比两组患者相关生理指标变化、焦虑抑郁评分、宣教前后的糖尿病相关知识掌握程度。结果教育组患者相关生理指标评分来说高于普通组,焦虑抑郁改善情况明显优于普通组,宣教前后的糖尿病相关知识掌握程度也比教育前明显,差异
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