浅议群文舞蹈的创作思路

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  摘要:群文舞蹈是群众文化的重要组成部分,本文通过分析群文舞蹈和专业舞蹈的区别,阐述了群文舞蹈的概念和特征,提出了相应的创作思路,以期使作品形式更加丰富,内涵深刻,达到贴近群众、服务群众的目的。
  关键词:群文舞蹈 创作 内涵
  群文舞蹈是群众文化艺术中的重要组成部分,也是群众开展文化活动的重要形式之一。群文舞蹈创作水平,影响着群众文化生活的质量。因此,要加强群文舞蹈的创作,不断推出群众喜爱的舞蹈作品。
  一、群文舞蹈和专业舞蹈的创作区别
  舞蹈是人类最早产出的艺术形式之一,迄今已有数千年历史。在当代社会中,舞蹈既是一种表演艺术,也是一种健身、娱乐方式。从舞蹈本质属性的角度看,群文舞蹈和专业舞蹈创作的根本目的是一致的,都是为了丰富社会艺术生活,符合人们的审美需求,都要尊重艺术表现规律。
  但是,群文舞蹈与专业舞蹈的创作在具体实践中又存在很大的区别。
  (一)受众群体不同
  专业舞蹈的受众群体,一般具有较高的文化修养和艺术审美水平,他们希望通过欣赏舞蹈获得美的享受和深刻的情感体验,这就要求专业舞蹈的创作要突出艺术美感,具备深厚的文化内涵。
  (二)表演者不同
  专业舞蹈,其表演者为专业舞蹈演员,这些演员经过多年正规系统的舞蹈训练,从舞蹈理论到舞蹈技能都已经达到了较高的水平,这就在动作难度和表现形式上,为创作提供了更大的空间。相比之下,群文舞蹈的表演者大多是民间舞蹈爱好者,很少有人经过正规舞蹈训练,他们从对舞蹈的理解到舞蹈动作的掌握上,都不能与专业演员相提并论。因此,群文舞蹈在创作上必须考虑到表演者的实际条件,不能编排难度过大、蕴含情感过于复杂的舞蹈。
  (三)演出条件不同
  专业舞蹈是一种系统的艺术表现形式,除了要求演员具有较高素养外,对服装、舞台、音响、灯光等各方面都有严格的要求,并且在创作时就已经进行了充分的统筹安排。但是,群文舞蹈具有群众自娱自乐的性质,表演场所因地制宜,公园广场、社区空地,都是群文舞蹈的表演舞台,对服装、音响、灯光并没有严格要求,甚至可有可無,这也使得群文舞蹈的创作灵活多变,不拘一格。
  二、群文舞蹈的创作重点
  群文舞蹈创作,是社会主义精神文明建设的一项不可或缺的内容和任务,其目的就是服务群众,让群众获得精神愉悦和美的享受。因此,创作重点要放在突出生活化、时代感和普及性上。
  (一)突出生活化
  群文舞蹈的生命力,在于以生活化为依托,其创作背景和素材均是来自于现实中的日常生活,作品也是在体现社会的主流价值观和反映民众生活中的喜怒哀乐。
  (二)突出时代感
  群文舞蹈的创作,必须与时代发展紧密结合,只有真实表达当代群众的情感、体现出新时代的节奏和变化,才能引起大众的共鸣,才能够被大众接受、认可。
  (三)突出普及性
  群文舞蹈的重要特征就是群众利用业余时间,以自己的现实生活为对象,自发进行的一种自娱自乐和自我教育的文化活动,所以群文舞蹈除了要有一定艺术水准外,更要注重通俗易懂,让群众看得懂,学得会,易参与,便于在群众中流传和普及。
  三、群文舞蹈的创作思路
  (一)积极发掘素材
  贴近生活、贴近群众,这是群文舞蹈创作的着力点,也是群众对群文舞蹈的现实要求。生活是文艺创作的灵感源泉,群文舞蹈的创作素材,要积极从现实生活中去发掘,去体现人民群众真实的情感。只有这样,才有可能创作出体现群众生活、反映群众心愿的优秀群文舞蹈作品,才能被人民群众接受和喜爱。同时,要积极从中国传统文化和民间文化中汲取有益成分,贴近群众认知和审美水平,通过作品拉近与群众的距离,服务群众,感染群众。
  (二)善于形式创新
  群文舞蹈创作中,要开拓思路,勇于创新,不拘泥于专业舞蹈创作的“学院派”思维定式,要做到以适合群众舞蹈技能和满足群众舞蹈审美为原则,激发群众的参与热情与表演热情,要根据群众的实际水平和能力,来灵活处理动作设计,使其易学、易练、易演。尤其在群众无法实现难度动作要求时,要另辟蹊径,可以通过队形、站位等易于操作的变化形式,来实现舞蹈效果。
  (三)结合地域文化
  鲁迅先生在评价中国文学发展时,曾说过:“有地方色彩的,倒容易成为世界的,即为别国所注意。”这句话同样适用于群文舞蹈。我国地域辽阔,不同地域的群众,所喜爱的舞蹈风格也各不相同。群文舞蹈创作中,要充分关注当地群众的生活特点和民族特色,融入当地的风俗传统,增加民族元素,以求贴近群众的生活,获得群众的喜爱。
  创作出更多更好的群文舞蹈作品,是广大人民群众精神文化生活的需要,也是社会主义精神文明建设的要求。因此,我们必须重视群文舞蹈创作,不断提升创作水平,带给群众更好的文化体验,充分发挥其在构建和谐社会方面的独特价值。
  参考文献:
  [1]马莹.浅析群文舞蹈在和谐社会中的作用[J].大众文艺,2012(07).
  [2]张婷.浅谈民间舞蹈的“娱人”与“自娱”[J].剧影月报,2007(01).
  (作者简介:王丹凤,女,本科,深圳市龙岗区文化馆,初级,研究方向:群文舞蹈)(责任编辑 刘冬杨)
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