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本文以一节公开课5A《Unit 2 A new student story time》为例,分别从创设真实语境,讲授文本单词;利用生活情境,进行句型教学;使用文本语境,整体呈现语篇这三方面,层层深入地探讨了如何在教学中创设真实的语境,以提高学生英语语言运用的能力。
在英语教学中如何创设真实语境,提高学生语用能力
【摘 要】
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本文以一节公开课5A《Unit 2 A new student story time》为例,分别从创设真实语境,讲授文本单词;利用生活情境,进行句型教学;使用文本语境,整体呈现语篇这三方面,层层深入地
【机 构】
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江苏省泰州市罡杨学校
【出 处】
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小学生作文辅导：语文园地
【发表日期】
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2018年7期
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