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孔子从"仁"、"性相近,习相远"、和培养"君子"的教育目的出发,为"因材施教"确立了理论基础.但具体的实施离不开一定的方法,如何认识人的差异及具体实施方法是"因材施教"成为可能的必不可少的条件.理论和方法的结合才能使"因材施教"成为现实.
从理论依据和实施方法谈孔子的“因材施教”理论
【摘 要】
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孔子从"仁"、"性相近,习相远"、和培养"君子"的教育目的出发,为"因材施教"确立了理论基础.但具体的实施离不开一定的方法,如何认识人的差异及具体实施方法是"因材施教"成为可
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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河北建筑科技学院学报(社科版)
【发表日期】
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2005年4期
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