【摘 要】
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继续护理学教育经过10年的探索和实践,正在逐步走向成熟.越来越多的护理人员已经认识到继续护理学教育是职业岗位培训与提升自身综合素质的有效途径.然而目前继续教育形式较
【机 构】
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100053,北京市,首都医科大学宣武医院护理部
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继续护理学教育经过10年的探索和实践,正在逐步走向成熟.越来越多的护理人员已经认识到继续护理学教育是职业岗位培训与提升自身综合素质的有效途径.然而目前继续教育形式较为单一,绝大部分采取单纯讲座和研讨形式,而且是医生、护士各自举办本专业的学习班.但是在医疗护理活动中医生和护士是不可分割的一个整体,医护间只有密切配合、协同工作,才能为患者提供高质量的医疗服务.为了加深医护之间的相互了解,密切医护间的合作,探索适合护理专业特色的继续教育形式,我院于2002年11月举办了为期6天的全国微侵袭神经外科及手术配合学习班,首次尝试医护共同参与的继续教育学习形式,收到良好效果,体会如下.
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