【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"环境的隐性作用已引起人们越来越多的关注。在创设环境时,教师要结
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<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"环境的隐性作用已引起人们越来越多的关注。在创设环境时,教师要结合园本课程、关注环境的隐性作用,把环境创设成一个可以支持幼儿互动、探索与学习的"容器",让幼儿园环境中的点点滴滴都洋溢着幼儿教育独特的文化内涵,不断满足幼儿的需要。民间游戏具有鲜明的民主特点和地方特点,取材方便,简便易行。具有浓厚的随意性、趣味性和娱乐性,我园注重民间游戏公共环境的
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