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期刊论文
基于多元智能理论的混合式英语教学设计
基于多元智能理论的混合式英语教学设计
来源 :英语广场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ITredfox
【摘 要】
:
现代教学强调“以学生为中心”,将学习的自主权交还给学生,让学生多元化的智能得到不断提升。本文以英语教学为例,提出现代教学设计应当在多元智能理论的主导理念指引下进行,
【作 者】
:
李皓
【机 构】
:
浙江财经大学东方学院
【出 处】
:
英语广场
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
多元智能
混合式学习
英语教学
【基金项目】
:
2017浙江省教育科学规划一般课题成果(2017SCG208)
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现代教学强调“以学生为中心”,将学习的自主权交还给学生,让学生多元化的智能得到不断提升。本文以英语教学为例,提出现代教学设计应当在多元智能理论的主导理念指引下进行,引入数字化技术和设备,以混合式教学作为手段发展学生个性化的多元智能。
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