【摘 要】
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中国的英语教学历经几十年的改革和创新,已经形成了具有自己特色的教学模式,亦取得了瞩目的成就.然而,长期以来我国的应试教育仍严重影响着英语教学改革的飞跃.语言是文化的
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中国的英语教学历经几十年的改革和创新,已经形成了具有自己特色的教学模式,亦取得了瞩目的成就.然而,长期以来我国的应试教育仍严重影响着英语教学改革的飞跃.语言是文化的载体,它深受文化的影响,同时又反映着文化,文化因素始终存在于语言学习的背后,因此在外语教学及语言学习中,文化意识的培养起着十分重要的作用.但在实际的外语教学和外语学习中,由于种种因素的限制,文化意识并没能充分发挥其应有的价值.
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