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应用人性化的管理方式,可使学生的主观能动性最大程度的发挥出来,以便学生能够在良好的班级环境中学习和成长。因此,本文针对德育管理中人性化管理对班级管理的作用做出了详细的分析。
分析德育管理中人性化管理对班级管理的作用
【摘 要】
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应用人性化的管理方式,可使学生的主观能动性最大程度的发挥出来,以便学生能够在良好的班级环境中学习和成长。因此,本文针对德育管理中人性化管理对班级管理的作用做出了详
【机 构】
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嘉峪关市第六中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB2078)“德育伙伴效应对提升班级管理有效性的实践研究——以嘉峪关市第六中学为例”阶段性研究成果
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