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<正>数学问题是数学的心脏,教师要善于利用一些难度适中的典型问题,给学生充分的时间和机会去思考探索,让学生更好的掌握数学的思维方法,提高分析问题、解决问题的能力.1经典问题
一个经典问题派生的最值问题
【摘 要】
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<正>数学问题是数学的心脏,教师要善于利用一些难度适中的典型问题,给学生充分的时间和机会去思考探索,让学生更好的掌握数学的思维方法,提高分析问题、解决问题的能力.1经典
【机 构】
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黔南民族师范学院数学系; 都匀一中;
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2011年05期
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