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在全国范围内，轰轰烈烈的新一轮课程改革向传统的教学提出新的挑战。新课程呼唤教师转变角色，由“教”转向“导”。由传授者、指导者转为学生学习的合作者、引导者和参与者．从备教材走向备学生、备主体，了解学生的内在需要，也就是说。主体教学取向是课程改革的必然要求。尤其是中考思想政治实施开卷考试后，更应积极进行主体教学的教育教学探讨。