论文部分内容阅读
要提高边疆民族班针灸实验课的教学质量必须抓好以下环节：提高认识,培养民族生的学习兴趣;启发式教学,调动民族生的学习积极性;合理安排,充分利用,学练结合,提高民族生的动手能力;严格考核,以点带面,理论紧密结合实践;把培养民族生的读、写、说能力贯穿于教学始终。
提高边疆民族班针灸实验课教学质量浅谈
【摘 要】
：
要提高边疆民族班针灸实验课的教学质量必须抓好以下环节：提高认识,培养民族生的学习兴趣;启发式教学,调动民族生的学习积极性;合理安排,充分利用,学练结合,提高民族生的动手
【机 构】
：
巴州卫生学校临床教研室
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
为准确分析评价西宁市泥岩滑坡稳定性,确定其失稳破坏及其模式,通过查阅西宁详细勘察报告并现场地质调研与勘察,以张家湾砖厂滑坡工程为例,建立地质模型。基于FLAC3D强度折减
“证伪”是“证实”的对立面。一个命题，如果能证明它是正确的，就是“证实”，反之，如果能证明它是错误的，就是“证伪”。或者，一个事物或现象，看到它正确一面的同时，还能看到相反一面，一分为二，也是“证伪”。通过“证伪”让思维换个角度，排除错误，以得到正确认识，所以，“证伪”与“证实”是辩证统一的，共同服务于对真理的追求。 一、“证伪”的策略 “证伪”的能力需要在实践中加以锻炼、提高。最重要的是夯实
目的运用脉冲场凝胶电泳（PFGE）技术对一起细菌性痢疾暴发分离株进行分析,了解分离株之间的遗传相关性,追溯传染源。方法对该起食物中毒中分离出的62株宋内氏志贺菌,用XbaI酶切
为了研究小灶火地区黒沙山岩体的成岩环境、时代、构造环境、地区化学等特征,对岩体的主量元素、微量元素、稀土元素、同位素年龄等样品的数据进行了统计分析。分析认为岩体
为研究红铁沟滩间山群火山岩岩石学特征及构造环境,以红铁沟滩间山群火山岩为研究对象,对所采集岩样进行主微量、稀土元素分析。结果表明：岩样中Si O2含量为68.33%～76.05%,显示
《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出,进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制,满足人民群众终身学习需要,与市场需求和劳动就业紧密结合,校企合作,工学结合,结
目的：针对血液灌流与成分输血串联或血液灌流或成分输血救治急性危重度有机磷农药中毒临床效果进行回顾性分析。方法：选择符合诊断标准的患者按照不同的治疗方法分为三组，治疗组