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思维导图,又称心智导图,其在图文并茂中建立知识的记忆链接,在多色彩的分支中开启大脑的无限潜能。鉴于思维导图的强大功能,高中历史课堂教学可以把它作为一种辅助教学的重要手段。本文结合思维导图在高中历史教学中运用的意义,试图探索在新课改背景下思维导图在高中历史教学中运用的有效性、操作性和注意事项。
论思维导图在高中历史教学中的应用
【摘 要】
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思维导图,又称心智导图,其在图文并茂中建立知识的记忆链接,在多色彩的分支中开启大脑的无限潜能。鉴于思维导图的强大功能,高中历史课堂教学可以把它作为一种辅助教学的重要
【机 构】
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乌鲁木齐市第七十中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年41期
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