【摘 要】
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如今全社会已经进入到了一个大数据时代,这是信息爆炸量变产生质变的结果。高校学生对于大数据并不陌生,事实上很多大学生就是大数据的制造者、传播者以及使用者,他们也是大
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如今全社会已经进入到了一个大数据时代,这是信息爆炸量变产生质变的结果。高校学生对于大数据并不陌生,事实上很多大学生就是大数据的制造者、传播者以及使用者,他们也是大数据的重要分析对象。随着大数据环境的不断成熟,网络文化也呈现了多元化发展态势。其中一些网络文化会对大学生思想产生影响,可能会造成其产生行为偏差。大数据环境既为高校网络思想政治教育带来了机遇,也提出了新的考验。基于此,本文从大数据视角出发,对高校网络思政教育进行综合性分析,并提出了创新策略,以供参考。
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