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几年以前,我在网站上开了个讨论的栏目,就叫“识字”。开始的时候十分随兴,每天读书之余,随手抓一些罕见的词语,或者是常见而易生误会的词语,把来当成题目,考考网友。有趣的不是考倒别人,而是怎么反映自己——几乎每一个题目,都出于我自己在不了解字、词的时候所生的误会。在这里,先举几个题目作例子。
一、识荆:
1.荆人、拙荆都是指妻子,识荆就是初次结识自己的妻子之时。
2.与人初次见面。
3.发现别人的缺点或拙劣之处。
4.认识草木名物,引申为格物博学之意。
二、起复:
1.官员遭父母丧,守制尚未期满而应召任职。
2.明清时指官员在父母丧期满后重新出来做官。
3.向官府提出请求被驳回之后再申请。
4.恢复,康复。
三、蚁绿:
1.有浮沫的酒。 2.尚未发酵的酒。
3.青果酿的酒。 4.冬日启封的酒。
上列几条仅仅是我私藏题库的百分之一,看起来和中学生语文试题有些近似。不过,这种题目落在命题老师的手上不见得有一点价值,他们会先考虑:这是什么程度或难度的材料?有没有符合生活化的要求?是不是现代社会常用的资料?
而我一而再、再而三地重做这些题目,完全是为了自己一面读书、一面发现从我幼年开始认字之时,就已经挥之不去的那些认知情境上的误会。举个例子来说,我的父亲跟人介绍我母亲的时候从来都说“这是我‘家里”’,而不说“这是我太太”。父亲给人写信提到母亲,他都写“荆人”、“拙荆”。从我认得了“荆”这个字以后,它就跟“母亲”、“中年妇人”分不开了。对我而言,这个字“有妈妈的味道”。它是我生命中一个形象活跃的字。所以我自己在读“识荆”二字的时候,会想到“初次结识自己的妻子”。
我不止一次地出过这样望文生义的纰漏。我进大学中文系念书的某一天,父亲忽然把一册高阳的小说递过来,用黑签字笔在“起复”一词旁边画了一道直杠,笑着问我:“这是什么意思呀?”我应声答说:“不就是恢复了,起来了吗?”紧接着我的脑袋瓜子上就挨了一书本。父亲笑着,说:“查查字典!”
“查查字典!”是我父亲几乎每天都要说的话。有时跟我说,有时跟他自己说。“字典”之于他——在很多时候——甚至是一切书籍的代名词。有一回爷儿俩冬夜对饮,讲起白居易那首著名的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”父亲忽然自言自语说:“这奇怪了,酒泡儿怎么会是绿的呢?查查字典。”只不过这一回,《辞海》没能帮上什么忙。
之所以误读、误写、误以为是,其深刻的心理因素是我们对于认字这件事想得太简单。生命在成长以及老去的同时,我们觉得自己已经脱离了“某一个阶段”或“某些个阶段”,认字这个活动应该已经轮到儿孙辈的人去从事、去努力了。往往也就在这个时候,我们的心智开始萎缩,我们的语言趋于乏味,我们被口头禅包围攻占乃至于侵蚀、吞噬。
你认得字吗?我只认得几个字,不过,还在学习。
一、识荆:
1.荆人、拙荆都是指妻子,识荆就是初次结识自己的妻子之时。
2.与人初次见面。
3.发现别人的缺点或拙劣之处。
4.认识草木名物,引申为格物博学之意。
二、起复:
1.官员遭父母丧,守制尚未期满而应召任职。
2.明清时指官员在父母丧期满后重新出来做官。
3.向官府提出请求被驳回之后再申请。
4.恢复,康复。
三、蚁绿:
1.有浮沫的酒。 2.尚未发酵的酒。
3.青果酿的酒。 4.冬日启封的酒。
上列几条仅仅是我私藏题库的百分之一,看起来和中学生语文试题有些近似。不过,这种题目落在命题老师的手上不见得有一点价值,他们会先考虑:这是什么程度或难度的材料?有没有符合生活化的要求?是不是现代社会常用的资料?
而我一而再、再而三地重做这些题目,完全是为了自己一面读书、一面发现从我幼年开始认字之时,就已经挥之不去的那些认知情境上的误会。举个例子来说,我的父亲跟人介绍我母亲的时候从来都说“这是我‘家里”’,而不说“这是我太太”。父亲给人写信提到母亲,他都写“荆人”、“拙荆”。从我认得了“荆”这个字以后,它就跟“母亲”、“中年妇人”分不开了。对我而言,这个字“有妈妈的味道”。它是我生命中一个形象活跃的字。所以我自己在读“识荆”二字的时候,会想到“初次结识自己的妻子”。
我不止一次地出过这样望文生义的纰漏。我进大学中文系念书的某一天,父亲忽然把一册高阳的小说递过来,用黑签字笔在“起复”一词旁边画了一道直杠,笑着问我:“这是什么意思呀?”我应声答说:“不就是恢复了,起来了吗?”紧接着我的脑袋瓜子上就挨了一书本。父亲笑着,说:“查查字典!”
“查查字典!”是我父亲几乎每天都要说的话。有时跟我说,有时跟他自己说。“字典”之于他——在很多时候——甚至是一切书籍的代名词。有一回爷儿俩冬夜对饮,讲起白居易那首著名的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”父亲忽然自言自语说:“这奇怪了,酒泡儿怎么会是绿的呢?查查字典。”只不过这一回,《辞海》没能帮上什么忙。
之所以误读、误写、误以为是,其深刻的心理因素是我们对于认字这件事想得太简单。生命在成长以及老去的同时,我们觉得自己已经脱离了“某一个阶段”或“某些个阶段”,认字这个活动应该已经轮到儿孙辈的人去从事、去努力了。往往也就在这个时候,我们的心智开始萎缩,我们的语言趋于乏味,我们被口头禅包围攻占乃至于侵蚀、吞噬。
你认得字吗?我只认得几个字,不过,还在学习。