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课程的繁荣是专业持续发展的基础,是培养能力提升的重要标志,产教合作开发课程是加快课程繁荣的重要方式.文章以“商品信息采集与处理”课程为例,详细介绍了课程以产教融合项目为依托所展开的改革举措,希望以此为切入点,推动课程创新、繁荣产教融合课程.
以课程改革为切入点,繁荣产教融合课程r——以“商品信息采集与处理”课程改革为例
【摘 要】
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课程的繁荣是专业持续发展的基础,是培养能力提升的重要标志,产教合作开发课程是加快课程繁荣的重要方式.文章以“商品信息采集与处理”课程为例,详细介绍了课程以产教融合项目为依托所展开的改革举措,希望以此为切入点,推动课程创新、繁荣产教融合课程.
【机 构】
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太原城市职业技术学院,山西 太原 030027
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年1期
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