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课前预习是上好课的前提条件,能让语文教学有的放矢地展开,从而提高教学效率。教师可从明确课前预习的地位、教给学生课前预习的方法、培养学生课前预习的习惯、展现课前预习的优势四个方面进行探析,从而提高语文教学的效率。
低年段语文课前预习指导管窥
【摘 要】
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课前预习是上好课的前提条件,能让语文教学有的放矢地展开,从而提高教学效率。教师可从明确课前预习的地位、教给学生课前预习的方法、培养学生课前预习的习惯、展现课前预习
【机 构】
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安徽蒙城县亳州师专附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年30期
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