论文部分内容阅读
发展学生的数学核心素养,应激发学生的数学学习热情,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心;学习过程要体现数学味;要激发学生的探究意识,培养探究精神和探究能力;要挖掘教材背后隐含的数学原理和方法.如果我们能站在学生全面发展和终身发展的高度去理解教材、设计教学,培养数学核心素养的目标就必然能落到实处.