【摘 要】
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易班是基于网络发展而拓展的新的思想政治教育阵地,其最大优势在于通过构建互联网思想政治教育生态圈,为师生提供思想引领、教育教学、生活服务、文化娱乐等教育信息化一站式
【基金项目】
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“课程思政”背景下地方高校思想政治理论课“三三制”专题教学模式研究与实践(编号:2018JGA251);2015年广西高校思政项目“基于‘易班’交互平台地方性应用型大学思想政治教育队伍建设研究”(编号:2015MSZ013);2015年广西高校思政项目“新媒体时代广西高校辅导员媒介素养教育研究”(编号:2015LSZ029)
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易班是基于网络发展而拓展的新的思想政治教育阵地,其最大优势在于通过构建互联网思想政治教育生态圈,为师生提供思想引领、教育教学、生活服务、文化娱乐等教育信息化一站式服务,从而推动全员全过程全方位“三全”育人大思政格局的构建。然而,易班在发展过程中,面临着结构性缺陷、管理机制不健全、协同性不够、能力不足等队伍建设的“短板”。加强易班队伍建设,应结合新时代网络思想政治教育的新要求,把好思想政治关、网络素养关、网络技能关,在优化队伍结构、强化队伍管理、加强队伍培训、拓展队伍发展空间四方面下功夫。
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