【摘 要】
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本文基于MATLAB符号计算和图形可视化功能,从多个角度对数项级数的计算及敛散性分析进行了实现和验证,旨在激发学生学习兴趣和提升课堂教学质量.
【机 构】
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北方民族大学数学与信息科学学院,北方民族大学宁夏智能信息与大数据处理重点实验室
【基金项目】
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宁夏高等教育一流学科建设资助项目(NXYLXK2017B09),北方民族大学2017教育教学改革研究项目(2017JY0805),宁夏高等学校教育教学改革项目(NXJG2017003).
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本文基于MATLAB符号计算和图形可视化功能,从多个角度对数项级数的计算及敛散性分析进行了实现和验证,旨在激发学生学习兴趣和提升课堂教学质量.
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