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加强实践性环节在培养计划中的比例近年来一直是高等院校会计学科发展的方向，各类实验课程的比重逐渐加大。高校会计实验室的建设越来越成为实验课程发展的瓶颈。本文将就高校会计实验室的种类介绍入手，分析目前会计实验室建设中存在的利用率、资料、实验内容、师资等方面的问题和不足之处，并就这些问题提出一些想法，以期对高校会计实验室建设有一定的帮助。