基于培养池阵列微流控芯片的单线虫并行分离条件考察

来源 :西北农业学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhutoutuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
秀丽隐杆线虫是一种重要的模式生物,已广泛应用于生物医药、农业和植物方面的研究,但线虫体态微小,常规方法难以实现对单条线虫的精准操控和长期追踪.本研究基于微流体控制技术,设计了培养池阵列微流控芯片,提出一种单线虫并行分离方法.通过考察液体培养时的线虫密度、线虫体宽及其分布等影响因素,分析在芯片上进行单线虫并行分离的条件.结果显示,采用无菌液体培养时,线虫密度对线虫体宽及其分布具有明显影响,高密度(约700条/m L)培养组和低密度(约300条/m L)培养组的线虫体宽分别为(35.5±5.2)μm和(40.0±1.8)μm,且低密度下培养的线虫可获得较好的芯片分离效果,所得含线虫与含单线虫培养池的比例分别为83.3% 和66.7%.该并行分离方法相对简便、可靠,结合其微流控芯片结构和流体控制方式,有望用于自动化单线虫长期培养和观测研究.
其他文献
文馨话语老师:  您好。  最近,我写出来的文章总感觉有点问题。我想把人物写得丰满一点儿,但是不知道该从哪里着手写,总显得很“苍白”。  难道写人物的时候,不应该用大量的语言描写来展现人物的性格特点吗?  您的学生:安然  安然同学,你好。很高兴收到你的来信!其实很多同学在写作文时,都会犯同样的毛病——刻画人物,总是用“嘴”,这样就导致了作文中的人物形象片面化,不够丰满。你想想:一个人心里高兴,往
期刊
这天,夫子来到学堂的门前,刚要进去上课,就听见毛小布在屋里大喊:“吕小鱼被隔壁的铁牛给打了,我们不能袖手旁观!同学们,抄家伙,为吕小鱼报仇去啊!”大伙儿被毛小布这么一鼓动,纷纷响应,有拿扫把的,有拿拖布的,“大战”一触即发。  夫子一看事情不好,赶紧走进屋去,大喝一声:“你们要干什么?!”  毛小布大喊道:“吕小鱼被人打了,我们要去报仇!”  “不许去!”夫子严肃地说。  “夫子,您不是常跟我们说
期刊
本期,有两名小学霸助阵加盟我们的小升初特辑,快来领取属于你的学习秘籍吧!  勤,是我的座右铭  第一名学霸,是来自河北省廊坊市广阳区第十五小学的专子墨,今年考入初中——天津市武清县雍阳初级中学。在问起为什么能考得这么出色的时候,他开朗地笑着回答:多读书少睡觉。一个“多”字,让我们看出了他学习时的勤奋。接下来,跟随专子墨,看看他的学习秘籍是什么吧!  多刷题,认识各类题型,拓展知识面,将错题抄在错题
期刊
我是一名星沙小学的六年级学生。昨天,刚刚结束了一次模拟考试……我决定找老爸聊一聊周末的外出计划。  “老爸,周末我们准备去哪里呀?”我有点迫不及待,想出去玩了。  “为什么要出去?”老爸明显有点答非所问。  “您答应过我的!我一结束考试,您就带我出去玩儿……就是在这张餐桌上……当时老妈也在场……”我努力让糊涂老爸记起他那个英明的决定。  “哦,好像是有这么回事。周末带你去游乐场玩吧!你不是最喜欢玩
期刊