【摘 要】
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引言词汇是学习英语的基础,词汇教学贯穿整个英语教学过程,学生只有具备扎实的词汇基础,才有可能真正学好英语,因此英语教师必须要提高对词汇教学的重视。然而词汇教学又是长期困扰英语教师的一个难点,本文通过以往教学实践的分析,探讨了高中英语词汇教学中存在的问题,并对这些问题的解决提出了一些对策,希望可以为相关教育工作者提供一些参考。
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引言词汇是学习英语的基础,词汇教学贯穿整个英语教学过程,学生只有具备扎实的词汇基础,才有可能真正学好英语,因此英语教师必须要提高对词汇教学的重视。然而词汇教学又是长期困扰英语教师的一个难点,本文通过以往教学实践的分析,探讨了高中英语词汇教学中存在的问题,并对这些问题的解决提出了一些对策,希望可以为相关教育工作者提供一些参考。
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